ESTUDIANTES DEL 8vo. "A"

Información válida solo para los estudiantes de OCTAVO "A"


Apreciados chicas y chicos de octavo "A". Les saluda su tutor, esperando que se encuentren bien, con sus familias. A continuación lo enviado por la profesora de inglés lcda. Nancy Guachamín, quienes no tengan internet, deberán utilizar watsapp.


BLOG DE INGLÉS DESDE LA COMPUTADORA
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ACTIVIDADES POR SEMANA EN WORD PARA LOS QUE NO TIENEN INTERNET
Especificaciones para el orden:
1. First week
2. Second week
3. Third week 
4. Fourth week
5. Fifth week
6. Sixth week

ACTIVITY 1 - FIRST WEEK: 16 – 20 DE MARZO

SIMPLE PRESENT TENSE ACTIVITY 1

NAME: __________________________     COURSE: ____________    DATE: ____________________

RECORDEMOS: El presente simple es usado para expresar rutinas, costumbres en el tiempo presente.

Se utiliza el verbo en la forma base cuando hacemos oraciones con los pronombres: I, YOU, WE, THEY.

Example:

ACTIVIDAD 1 A: Do sentences using the information from the pictures. Haga oraciones bajo cada gráfico como está el ejemplo. Utilice la información de los gráficos. COPIE EN EL CUADERNO

 

ACTIVITY 2: SECOND WEEK 23 – 27 DE MARZO

Present Simple – Third Person Singular (Affirmative)

Presente Simple – 3a. persona del singular (Afirmativa)

ACTIVITY 2 A:  COPY IN YOUR NOTEBOOK THE EXPLANATION AND EXAMPLES.

COPIE EN EL CUADERNO LA EXPLICACIÓN Y EJEMPLOS.

GRAMMAR EXPLANATION

A los pronombres HE, SHE, IT se los conoce como terceras personas del singular. En las oraciones pueden también estar  sustantivos que equivalen lo mismo:

He o un solo sustantivo masculino: Luis / my friend / the doctor, etc.

She o un solo sustantivo femenino: Lucy / Rose / my mother/, the secretary, etc.

It o un  solo nombre de algún animal, un objeto, una ciudad, una cosa etc.

RULES

1. Como regla general cuando el sujeto es tercera persona del singular (HE SHE IT) añadimos la S a los verbos en el tiempo presente simple en oraciones afirmativas. EJEMPLOS:

Verbos: read, comb, make, run, etc., en las oraciones estos verbos llevan S al final.

Como pueden ver en los ejemplos los verbos llevan s al final.

Activity 2 B: Copy in your notebook and add -s- to the verbs and sentences. Copie en su cuaderno y escriba el significado de los verbos en la primera columna. Aumente la S a los verbos en la tercera persona singular y complete las oraciones con esos verbos, guíese en el ejemplo.

Observe y recuerde que con los pronombres I, you, we, they los verbos  van en la forma base, sin –S-

ACTIVITY 3: THIRD WEEK 30 de marzo – 3 abril

Present Simple – Third Person Singular (Affirmative)

Presente Simple – Tercera persona del singular (Afirmativa)

COPY IN YOUR NOTEBOOK RULE 2 AND EXAMPLES. COPIE EN SU CUADERNO LA REGLA 2 Y LOS EJEMPLOS.

Rule 2. En cambio los verbos que en su forma base terminan en: -O, -CH, -SH, -SS, -X, or -Z  se les aumenta –ES- en la tercera persona del singular, es decir en oraciones con HE, SHE, IT.

I – You – We -  They (Forma base)	Third person singular HE, SHE, IT	SENTENCES (Third Third person singular)
go –  ir watch – mirar wash –  lavar pass –  pasar fix – reparar	goes - va watches - mira washes - lava     passes -pasa fixes - repara	·         She goes  to school everyday ·         Ricky watches TV in thehouse ·         Lupita washes her hands. ·         He passes to the board. ·         My father fixes his car.

Activity 3 A:  Copy in your notebook and add -es- to the verbs in third singular person. Copie en su cuadeno y aumente –es- en los verbos con las terceras personas del singular y en las oraciones. Escriba el significado de los verbos.