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TALLER No. 26 NECESIDADES ESPECIALES



TALLER No. 26 NECESIDADES ESPECIALES


Esta tarea es solo para los estudiantes con adaptaciones curriculares, seƱores Pilaquinga Anthony y Zambrano Dylan.  







INSTRUCCIONES:

SeƱoritas y seƱores  estudiantes de octavos "A" al "E", de acuerdo al cronograma enviado por el ministerio, realizar las siguientes tareas en sus cuadernos, que serĆ”n revisados al tĆ©rmino de la emergencia.
SEMANA 9
TEMA:  Yo me pongo en los zapatos del otro
Subtema: Creación  
ACTIVIDADES
1. Escriba un acróstico con la palabra:
V
I
O
L
E
N
C
I
A



LECTURA COMPRENSIVA
De la pÔgina 18 de la novela "Corazón" de Edmundo de Amicis, solo leer "El día de difuntos".

EL DƍA DE DIFUNTOS
2 de Noviembre.
“Este dĆ­a estĆ” consagrado a la conmemoración de los difuntos. ¿Sabes tĆŗ, Enrique, a quĆ© muertos debĆ©is consagrar un recuerdo en este dĆ­a, vosotros los muchachos? A los que murieron por vosotros, por los niƱos. ¡CuĆ”ntos han muerto asĆ­ y cuĆ”ntos mueren de continuo! ¿Has pensado alguna vez en cuĆ”ntos padres han consumido su vida en el trabajo, y en cuĆ”ntas madres han bajado a la tumba antes de tiempo, extenuadas por las privaciones a que se condenaron por sustentar a sus hijos? ¿Sabes cuĆ”ntos hombres por la desesperación de ver a sus propios hijos en la miseria se quitaron la vida, y cuĆ”ntas mujeres hicieron lo mismo, o bien murieron de dolor o enloquecieron al perder a un hijo? Piensa, Enrique, en este dĆ­a, en todos esos muertos. Piensa en tantas maestras que murieron jóvenes, por intentar sobrellevar a un tiempo una dolencia y las fatigas de la escuela, al no tener valor para separarse de los niƱos; piensa en los mĆ©dicos que murieron de enfermedades contagiosas, desafiadas valerosamente por curar a los niƱos; piensa en todos aquellos que en los naufragios, en los incendios, en las hambres, en un momento de supremo peligro, cedieron a la infancia el Ćŗltimo pedazo de pan, la Ćŗltima tabla de salvación, la Ćŗltima cuerda para escapar de las llamas y que expiraban satisfechos de su sacrificio si Ć©sta valĆ­a para conservar la vida de un pequeƱo inocente. Son innumerables, Enrique, estos muertos; todo cementerio encierra centenares de estas santas criaturas, que si pudieran salir un momento de la fosa, dirĆ­an el nombre de un niƱo al cual sacrificaron los placeres de la juventud, la paz de la vejez, los sentimientos, la inteligencia, la vida; esposas de veinte aƱos, hombres en la flor de la edad, ancianos octogenarias, jovencillos -–Ć”rtires heroicos y oscuros de la infancia-, tan grandes y abnegados que no hay en la Tierra bastantes flores para poder honrar sus sepulturas. ¡Tanto se quiere a los niƱos!.
“Piensa hoy con gratitud en estos muertos y serĆ”s mejor y mĆ”s cariƱoso con todos los que te quieren bien y trabajan por ti, querido y afortunado hijo mĆ­o, que en el dĆ­a de los difuntos no tienes que llorar aĆŗn a nadie de los tuyos.
Tu madre”.







MSc. Franklin ChƔvez
DOCENTE  






















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